CENTENÁRIO DA REPUBLICA BANDEIRA HUMANA

No âmbito das comemorações do Centenário da República, o Agrupamento de Escolas de Pedome organizou uma actividade designada por Bandeira Humana, envolvendo 1600 alunos de todos os níveis e graus de ensino do nosso Agrupamento.
Convidou-se toda a Comunidade Educativa e Encarregados de Educação a assistir a este Acto comemorativo, realizado no Campo de jogos ”Capitão Fonseca” em Ruivães.
No final da formação da Bandeira, cantou-se o Hino Nacional e ainda se dançou seguindo-se o ritmo de duas meninas que subiram ao telhado dos balneários como orientadoras da dança.


Na nossa Escola, também fizemos uma Bandeira, não humana mas, pintada em azulejo. Foram pintados 70 azulejos, distribuídos por todas as turmas do 1º ciclo e Jardim de Infância que, depois de pintados foram a cozer em fornos para o efeito.
A bandeira ficou muito bonita e foi colocada na parede lateral da Escola para mais tarde se recordar. No canto direito inferior pode ler-se uma inscrição “1º Centenário da República - 2010”.
A nossa Escola está mais bonita!...

Aproveitamos para agradecer à Fundação Castro Alves, pela orientação dada, no procedimento da escolha de material para a pintura e cozimento e ao Sr. Presidente da Junta de Freguesia pela cedência do servente de construção civil que colocou a bandeira na parede.

A Coordenadora






A Prof. Marina preparava os azulejos para todos os alunos pintarem.

Antes de pintarem, alguns alunos obsrvaram a esfera armilar que já tinha sido pintada pela Prof. Marina.

Agora que a bandeira já estava terminada, os alunos assistiam à sua colocação na parede da Escola.

Os meninos do Jardim de Infância também assistiram à colocação, já que também eles participaram na pintura da mesma.

Os nossos alunos aguardavam a chamada para a participação na Bandeira humana, no campo de jogos de Ruivães.

Depois de todos cantarem o Hino Nacional, chegou a vez de dançar!...

Foi uma actividade muito bonita!...

SEMANA ABERTA - HORA DO CONTO

Nos dias 21 e 23 de Junho, promoveu-se a Hora do Conto, na Biblioteca da nossa escola, dinamizada pela professora bibliotecária e pela animadora socioeducativa.
A história escolhida e apresentada em powerpoint foi a «Amelinha». Esta história falava de uma flor que viveu uma grande aventura, crescendo numa estufa com muitas irmãzinhas e quando floriu foi para o «Supermercado Avenida», onde foi comprada por uma menina chamada Sara, que cuidou dela, dando-lhe água, ar e luz. A Amelinha alegrava e embelezava a sala da menina.
Os alunos ficaram sensibilizados para a importância de preservar e cuidar a Natureza, bem como para a valorização do respeito pela diferença e aceitação da mesma, uma vez que os alunos reconheceram que tanto as plantas como as pessoas são diferentes.
As turmas participaram com grande interesse e atenção. No final, recontaram a história e um aluno de cada turma pintou uma parte da flor Amelinha, com intuito de ilustrar um placar alusivo à Hora do Conto.

Fátima Farinha
Sílvia Sá





Na biblioteca da Escola, os alunos aguardavam o níncio da "Hora do Conto"



A Animadora Socioeducativa Sílvia apresentava a história em power point.

E que bonita estava a Animadora Sílvia! Era linda como uma flor!...

A Prof. Fátima Farinha, ajudando os alunos na actividade depois de ouvirem o conto.

PLANO NACIONAL DE LEITURA NA TURMA D1

A turma D1 abordou, no decorrer deste ano lectivo, as Fábulas de La Fontaine, no âmbito do Plano Nacional de Leitura.
Para colmatar todo o trabalho desenvolvido, a Animadora Socioeducativa Sílvia Sá e a Professora do Apoio Educativo Vera Valente decidiram presentear a turma com uma dramatização surpresa.
Assim sendo, no dia 21 de Maio, a Animadora Socioeducativa entrou, de surpresa, na sala de aula, mascarada de Branca de Neve. Enquanto as crianças suplicavam para que Branca de Neve contasse a sua história, entrou La Fontaine (professora Vera) que expulsou a Branca de Neve, uma vez que as histórias trabalhadas em contexto de sala de aula eram as Fábulas de La Fontaine e não a história da Branca de Neve.
A Branca de Neve, uma vez que não podia contar a sua história, pediu a La Fontaine para ler com ele as suas fábulas. Assim, terminou a surpresa, a Branca de Neve e La Fontaine leram a fábula «O Corvo e a Raposa», despedindo-se, de seguida, dos alunos.
Antes de trocarem de roupa, a Branca de Neve e La Fontaine ainda fizeram uma visita à sala da Professora Angelina e os alunos do 1.º ano tiveram a oportunidade de ouvir uma fábula de um autor que desconheciam.

As professoras:

Alexandra Machado
Sílvia Sá
Vera Valente


A linda Branca de Neve entrou na sala de aula e os alunos pediram-lhe para contar uma história.

La Fontain expulsou Branca de Neve da sala de aula mas, Branca de Neve pediu-lhe se podia ler uma das suas Fábulas.

La Fontain concordou e os dois contaram a fábula " O corvo e a raposa".

PEDIPAPER NAS AECs

Os Professores das AECs organizaram um Pedipaper com todos os alunos que frequentam as AECS.
Esta actividade tinha vindo a ser adiada devido ao tempo chuvoso que se fez sentir por duas vezes em que, a actividade se encontrava agendada.
O Pedipaper realizou-se no recinto do adro da igreja, tendo o mesmo sido vedado de forma, a impedir a entrada e circulação de veículos, para que fosse assegurada a segurança dos alunos, durante a actividade.
O objectivo desta actividade foi proporcionar um dia diferente aos alunos e que os mesmos participassem em jogos interactivos envolvendo perguntas. Todos os professores prepararam as perguntas de acordo com as suas áreas disciplinares.
Todos os alunos se revelaram empenhados e entusiasmados com esta iniciativa.

A Coordenadora

A magnífica equipa de Professores das AECs.
Da esquerda para a direita: Prof. Ricardo, de Ingles, Prof. Rómulo, de Ed. Física, Prof. Marina, titular da turma D2do 4º Ano, Prof. Manuela, de Expressões e Prof. Teresa, de Inglês.

Os alunos recebem as instruções dos Professores.

E já estão no terreno, em acção!...

O puzzle já está completo. Teria sido difícil?

TAPEÇARIA NA ESCOLA

Os alunos, durante os intervalos, tanto na EB1 como no Salão Paroquial, tiveram a oportunidade de aprender tapeçaria.
A elaboração do tapete foi uma tarefa árdua, não obstante os alunos aderiram com muito empenho, aproveitando alguns dos seus tempos livres para entrelaçar mais um pedacinho de tecido.
Assim sendo, no decorrer do 3.º período, os alunos elaboraram um bonito tapete que embeleza ainda mais a nossa Biblioteca Escolar.
Parabéns a todos os alunos que colaboraram!

A Animadora Socioeducativa
Sílvia




Os alunos da nossa Escola são verdadeiros artesãos!...

O tapete já se encontra na fase final, mas os alunos continuam entusiasmados.

O empenho continua... pois, todos imaginam como vai ser agradável no Inverno, na Hora do Conto, sentirem-se confortáveis no chão da biblioteca da Escola!

DIA DO AMBIENTE - VISITA AO PARQUE DA TERRA NOVA

Dia do Ambiente, foi o principal pretexto para sair da Escola e visitar o Parque da Terra Nova, situado numa quinta mesmo em frente à nossa Escola.
Comemorar o Dia do Ambiente teve como principais objectivos : contactar com a Natureza; sensibilizar as nossas crianças para os actuais problemas ambientais; incentivar a atitudes de respeito pelo meio ambiente, nomeadamente os animais; desenvolver capacidades sociais e de cidadania…
Num ambiente alegre e fortemente marcado pelo aroma da erva fresca, o tempo foi de aprendizagem, jogos, pinturas, brincadeiras, convívio, banho e piquenique…
A receptividade da anfitriã desta quinta foi excelente, proporcionando um ambiente de aprendizagem, descontracção e lazer a todos os nossos alunos.
Durante a visita ao Parque, apercebemo-nos de que não só existem cães mas também, gansos, cabras, porquinhos-da-índia”Chinos”, um lindo ouriço-cacheiro que todos quiseram acariciar e pegar ao colo.
Para além da visita guiada ao Parque da Terra Nova, os alunos participaram em diversos jogos tradicionais e ilustraram cartazes alusivos ao Dia do Ambiente, os quais serão expostos na festa de encerramento.
Para finalizar em beleza esta magnífica tarde, os alunos (uma turma de cada vez) tomaram uma banhoca na piscina sob o olhar atento dos Professores Titulares e dos Professores de Educação Física e fizeram o respectivo piquenique no relvado da piscina.
Os meninos do Jardim também participaram em todas actividades mas, em vez de brincarem na piscina, brincaram no parque infantil.
Os professores das AECs acompanharam-nos e participaram na preparação das actividades.

Como já tivemos oportunidade de ler e reflectir nas palavras da fundadora deste Parque, no artigo anterior a este, neste blog, penso que a sua mensagem tocou no coração de todos nós e quem sabe se já mudou a atitude de alguns e já haja quem queira apadrinhar ou adoptar algum destes cães.

Os nossos agradecimentos à Sra. D. Paulinha Ferreira pela sua calorosa receptividade, pela cedência deste maravilhoso espaço e parabéns pela sua Grandiosa Obra.
Bem Haja.




A Coordenadora

O Rafael do 1º ano da turma D4, desenhou e ilustrou o ouriço-cacheiro no seu ninho, na mão da Sra. D. Paulinha, enquanto o mostrava aos alunos.

E não se esqueceu também de ilustrar a mesa do jogo das latas.

A Sra. D. Paulinha com o ouriço-cacheiro numa mão, na outra o seu ninho fofo.


Alguns alunos enquanto visitavam os cães do Parque da Terra Nova.

Os meninos do Jardim espreitavam nas casinhas dos porquinhos-da índia.

Eram tão lindos e fofinhos!...

E chegou o momento de diversão... Os meninos do Jardim divertiram-se no escorrega e nos baloiços.

A ilustração de cartazes alusiva ao Dia do Ambiente foi um das actividades em que todos quiseram participar.

A tradicional corrida de sacos não podia faltar!...

E eram tão engraçados os nossos "cangurus"!..

A Prof. Marina foi a responsável pelo jogo dos arcos com direito a música...

E depois de tantos jogos, tanta pintura e tanta euforia, chegou o momento de refrescar...

Uma turma de cada vez e sob o olhar atento de todos os adultos e a orientação do Prof. Carlos que é também prof. de Educação Física e nesta tarde "Nadador Salvador", lá entravam na água.

Todos com as suas lindas braçadeiras pareciam "patinhos" na água!...

PARQUE DA TERRA NOVA

Visita de estudo das crianças da escola do primeiro ciclo de Riba de Ave
Ao Parque da Terra Nova:

Dia 7 de Junho de 2010-06-2010
Em primeiro lugar gostaria de fazer uma pequena explicação sobre o que é o PARQUE DA TERRA NOVA:
É um projecto com cerca de 10 anos de idade que nasceu de um sonho de duas pessoas que respeitam e fazem respeitar todos os tipos de vida na terra. Temos como prioridade máxima seguir a doutrina de S. Francisco de Assis que nos dá o ensinamento básico sobre todas as espécies de vida que existem no mundo, fazendo-nos acreditar que Deus é superior e não distingue formas de vida mas apenas se faz reflectir em cada uma delas.
O PTN, iniciou o seu trabalho na protecção ao animal abandonado. Trabalha em conjunto com várias instituições do mesmo género protegendo, tratando, sociabilizando e dando a aprender aos interessados como se consegue resgatar vidas e transforma-las de forma que da escuridão se faça luz.
Temos neste momento todo o espaço ocupado com um animal que nesta zona do nosso País é mal tratado e negligenciado. O cão.
Queremos com as visitas que proporcionamos ensinar a respeitar esta forma de vida, o cão é, foi e continuará a ser o melhor amigo do homem, é tempo de mudar o conceito errado que impera nas mentes portuguesas que consiste na afirmação de que o cão é um animal de mau instinto, que deve estar acorrentado aguardando toda a sua vida por um momento de alimentação e quem sabe com um pouco de sorte alguns segundos de atenção por parte do dono que dele se serve para lhe guardar a casa ou a propriedade a troco de nada.
O cão é uma vida, é o animal mais grato do mundo, mais reconhecido e nobre que respeita o seu dono mesmo que seja mal tratado. É altura de ensinar aos meninos que este é o conceito certo que define o cão.
Todos os dias encontramos situações complicadas que resolvemos sem ajudas e com muita dedicação. Conseguimos resultados brilhantes em termos de recuperação de animais mal tratados e essa é a recompensa que esperamos. Só mostrando fisicamente este trabalho conseguimos fazer despertar interesses nesta direcção, quem sabe se dando a conhecer esta forma de ver o mundo fazemos com que as crianças de hoje sejam mais tolerantes e protectoras deste animal que tanto precisa de ser acarinhado pelo homem de amanhã.
Espero que as visitas ao PTN, o contacto e o respeito para com a natureza, e com os animais transformem todos estes meninos em homens de verdade.

Com muita alegria por conseguir proporcionar momentos de boa disposição e aprendizagem fico a aguardar a vossa próxima visita e espero que a minha mensagem vos chegue ao coração.


Paula Ferreira




Para quem não conhece uma das fundadoras do Parque da Terra Nova, aproveitamos para apresentar esta Grandiosa Senhora rodeada pelos nossos alunos, num dos belos momentos da visita.
Para álem de proteger os cães, também adora outros animais, como podemos testemunhar...

As crianças também quiseram partilhar o jogo com os cães. Enquanto jogavam com balões uns com os outros, resolveram jogá-los para dentro da vedação.

E não é que o cão preparou a patita para jogar!... Reparem na patita!

Todos os cães têm os seus aposentos e com nº de porta!...

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA - CIRCO

No dia 1 de Junho, Dia Mundial da Criança, à semelhança dos anos anteriores, a Associação de Pais presenteou os nossos alunos com um espectáculo de Circo.
Desde longa data, que o circo quando chega à aldeia, é anunciado alto e em bom som para que a novidade chegue a todas as crianças. Desta vez, não foi necessário anúncio, pois o Circo veio à Escola
O circo foi montado no recreio da escola e todos os alunos da escola e Jardim assistiram ao espectáculo contando com a presença de malabaristas, ilusionistas, ginastas… e palhaços.
Ao longo do espectáculo, alguns professores e alunos foram solicitados a participarem juntamente com os artistas.
Alguns dos alunos, nomeadamente do Jardim, saltaram para a pista e participaram num concurso de dança. Todos dançavam ao ritmo da música e mesmo os pequeninos do Jardim, mostraram-se entusiasmados não se deixando vencer pelos mais velhos.
E como circo sem palhaços não é circo…lá entrou o palhaço!...
Foi a alegria total quando este entrou! …
No decorrer do espectáculo, todos compraram pipocas e lá as iam debicando, enquanto se fartavam de rir com as palhaçadas.
No final do circo, outras actividades se desenvolveram, no âmbito do Dia da Criança.

Os nossos agradecimentos à Associação de Pais, pois mais uma vez colaboraram connosco, contribuindo deste modo para que os objectivos deste dia fossem cumpridos, homenageando as nossas crianças e proporcionando-lhes um dia diferente, alegre e divertido.


A Coordenadora






O João Tomás e o Gustavo do 1º ano da turma D4 desenharam e ilustraram o Circo muito bem!...
Penso que, as cores garridas com que o ilustraram,nos transmitem a alegria que sentiram dentro do Circo.




























Alguns alunos subiram ao palco e deram um "pézinho de dança". Os meninos do Jardim (verdinhos) não se deixaram vencer pelos mais velhos...




A Prof. Vera também subiu ao palco e ficou irreconhecível com os óculos e o casaco que, o mágico conseguiu tirar sem que ninguém se apercebesse.

E cá está o palhaço que as crianças tanto adoraram!...

Todos se mostraram interessados na bandeira de Portugal.

Será que a queriam levar até à África do Sul para assistirem ao Mundial de Futebol ?

Só o Joâo Pedro a conseguiu apanhar e que feliz ficou ele, até a exibiu para que todos a vissem mais uma vez, antes de a guardar!...

No Dia da Criança, a dinamização do recreio escolar não podia faltar. Assim sendo e após a fantástica ida ao circo, os alunos do 4º ano tiveram oportunidade de experimentar um brinquedo tradicional que muitos desconheciam: um carrinho de rolamentos. Todos os alunos queriam andar e empurrar os seus colegas. Foi uma actividade bastante divertida. Infelizmente, só tínhamos um carrinho de rolamentos que foi amavelmente emprestado por uma escola do nosso Agrupamento (EB1 Casas S. Mateus). Contudo, fica a promessa de que, para o próximo ano lectivo, com a ajuda de alguns professores que já se voluntariaram para esta tarefa, construiremos um, senão dois ou três carrinhos, para a nossa escola.

A Animadora Socioeducativa

Sílvia Sá

Eis o testemunho de alguns momentos felizes com o carrinho de rolamentos.

Todos aguardam a sua vez.

A Animadora Sílvia dá um empurrãozinho à Maria João.